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Comprendre et s'approprier la forêt méditerranéenne dès le plus jeune âge Création et diffusion aux écoles primaires d'un ensemble d'outils pédagogiques sur la forêt locale et le bois par la Communauté du Pays d'Aix

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Résumé

Alors que les programmes d'éducation à l'environnement concernant la forêt ont toujours mis l'accent sur la découverte du milieu naturel et la prévention des incendies, la Communauté d'agglomération du Pays d'Aix, forte des actions développées dans le cadre de sa Charte forestière de territoire, a souhaité compléter son programme éducatif. Le kit pédagogique présenté ici, intègre davantage les notions liées à la gestion forestière et à la valorisation du bois.

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Sommaire de la revue

• T. XXXV, n°4, 2014, pp. 399-408. - Croissance et production des cèdre de l'Atlas, pin noir d'Autriche, pin de Salzmann et cyprès de l'Arizona dans le reboisement expérimental de Belvézet (Gard)
• T. XXXV, n°4, 2014, pp. 409-422. - Aperçu sur les forêts anciennes et matures de Méditerranée française et des montagnes limitrophes Enjeux pour la conservation de la nature
• T. XXXV, n°4, 2014, pp. 423-432. - For Climadapt : un projet de coopération européenne sur l'adaptation au changement climatique en forêt méditerranéenne
• T. XXXV, n°4, 2014, pp. 433-440. - Comprendre et s'approprier la forêt méditerranéenne dès le plus jeune âge Création et diffusion aux écoles primaires d'un ensemble d'outils pédagogiques sur la forêt locale et le bois par la Communauté du Pays d'Aix
• T. XXXV, n°4, 2014, pp. 441-450. - Typologie et modèles de croissance des jeunes peuplements de chêne-liège issus de semis de glands dans la Maâmora (Maroc)
• T. XXXV, n°4, 2014, pp. 451-454. - Plaidoyer pour la forêt algérienne Réflexion sur une gestion écologique des forêts algériennes dégradées
• T. XXXV, n°4, 2014, pp. 455-457. - Eclaircie sanitaire : une pratique forestière surannée

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